随着社会的不断发展，我们看到大部分人在强调对孩子进行智力开发和特长培养，忽略了对孩子进行礼仪、规则的教育与训练。
礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分，是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志。现在好多家长都忽视了礼仪教育这一点，缺乏礼仪教育的孩子存在着很多的问题，比如：傲慢、自私、没礼貌、贪心、懒惰、脾气大等等，造成这样的结果，原因在哪呢？我想很多家长都没有考虑过这个问题。现在的孩子，一个个都是小公主，小皇帝，家长都把他们服侍的好好的，以至于他们根本就不知道什么是礼仪，礼貌。所以，礼仪教育迫在眉睫，不仅需要通过老师来教，在家同样需要家长时时抓住生活中的细小的事情，给幼儿进行随机的教育。
礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是一种道德修养，健全人格的教育。幼儿期是进行思想品德教育的启蒙时期，礼仪教育是思想品德教育的重要部分。处在学前教育阶段的幼儿呈现出可塑性大、较容易养成各种习惯等特点，教师及家长应把握这个黄金时期，注重从小培养幼儿文明礼仪，幼儿将终身受益。如今很多幼儿家庭，孩子是集万千宠爱一身，在家里娇生惯养，他们从小独自玩耍，孤僻任性，害怕困难，缺乏自制力和坚持性，对人没礼貌等性格。不少家庭对孩子的礼仪教育的缺失，孩子在家里没有大小之分，甚至是霸道、专横、唯我独尊，不如意，对长者甚至是拳打脚踢。在幼儿园我们会对孩子加强礼貌用语的教育，而家长应该从日常生活中去教育孩子见了熟人主动问好，爸爸妈妈工作、学习和休息时不要去打扰，爸爸妈妈说话时不应去插嘴；不要打断别人的讲话，影响了别人要说对不起；不经允许不乱动别人的东西，要求别人帮忙时应说请等等。所谓家有家规，日常生活中，家长可以从细节中教育孩子。当然这不必要对孩子进行硬式教育，只要回到家，孩子坐到饭桌上，就可以顺带的进行轻松的教育，每天都顺带的进行教育，孩子在礼仪教育方面，会收到很好的效果。
在日常生活中，我们时刻注意提醒孩子向其他人问好，看到做得好的幼儿，马上给予表扬。每天每组选出一位值日生，为小朋友服务。并且在课余时间我们老师给孩子讲德育故事，跟孩子讲礼仪，并让孩子上台来表演，让孩子实际操作。我发现孩子并不是不愿意学，而是没有人教，当我在讲德育故事的时候，孩子们听的很认真，两只眼睛睁得大大的，当我在给孩子讲礼仪时，孩子们听的也很认真，当孩子上台表演时，孩子表演的都非常棒，孩子们也学得很开心。在家孩子讲礼貌的习惯就要靠家长坚持不懈的培养。可以利用各种机会、各种场合让孩子得到练习和锻炼。千万不能因为怕孩子没有礼貌，就不带孩子去人家作客，使孩子失去锻炼的机会。家长还以让孩子从做家务开始做起，让孩子体会到感恩，养成勤劳的习惯，促进孩子的人际关系，提升孩子的意志力，做事的承担能力，这也是现在社会当中的小孩最缺乏的，所以家长也要在生活中训练孩子做家务。
五千年文明礼仪之邦，留下了张良三拾履、孔融四岁让梨、缅伯高千里送鹅毛、杨时立雪师门等感人至深的故事，留下了亲师友，习礼仪、讲道德，说仁义等修身养性的至理明言，让我们捡拾起这一颗颗璀璨的明珠，去芜存菁，把五千年的文明礼仪发扬光大。教育孩子们知礼要趁早，从小养成孩子的文明及礼貌习惯，学会说礼貌用语，对孩子的发展和成长起到很大的作用，让我们从现在做起，从孩子们的礼仪启蒙教育抓起！
