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提升礼仪修养,打造文明校园

信息来源:uoeoo.com   时间: 2021-01-17  浏览次数:5

——金安区东桥初中举办礼仪培训

中国素有“礼仪之邦”的美誉,礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人,说文明语,做文明事是衡量当代中学生做人做事的行为标准。

金安区东桥初中为在校园内进一步普及文明礼仪常识,提升学生文明素质和礼仪修养,塑造讲文明、知礼仪的良好形象,在多媒体教室为七年级学生上了一堂生动的礼仪培训课。

李永良老师从形象礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪等六个方面对学生进行文明礼仪培训,他用幽默风趣的语言,鲜明实例的举证,将中国传统文化礼仪融入到平凡的语言中,为大家献上了一堂生动实用的礼仪知识课。

在形象礼仪这一板块,李永良用标准的肢体语言作示范,要求学生坐有坐相,站有站形,行有行姿,即“站如松,坐如钟,行如风”。不论在校园,还是公共场所,做到举手投足,落落大方。

课堂礼仪这一方面,做到认真倾听他人的发言,不随意打断别人讲话,要尊重他人的劳动果实,通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。讲到课间礼仪时,李永良通过视频播放,指出在教室或走廊上追逐打闹的不文明行为,在校园内随时保持卫生整洁,自觉爱护校园的一草一木,维持校园秩序。

活动礼仪这一块,积极参加班级和学校组织的文艺演出、体育比赛、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动,在活动过程中要有团队合作精神;展示自我时要谦虚礼貌,学会尊重并欣赏他人的长处。

参加升国旗仪式要目视国旗行注目礼,唱国歌时要声音洪亮,集合列队时要迅速、干净、整齐,不拖泥带水,并做到提前进入会场,在指定位置坐好,不大声喧哗,不随意走动。在与他人交往时,做到相互谦让,礼貌待人;与人交谈时,神情要专注,自然大方;对他人有意见时,要在适当的场合下委婉地提出自己的看法,心平气和的与不同意见的人进行沟通,时刻提醒自己,“闲谈莫论人非,静坐常思己过”。

精彩的培训活动持续一个多小时,同学们对古训“礼者,修辞令,齐颜色,正仪容”有了更深刻的理解。学校希望通过此活动激励全体学生用实际行动践行学校文明礼仪,自觉规范言行,改掉不良习惯,使学校成为文明礼仪宣传和示范的窗口。(东桥初中 王军)

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