礼仪是中国文化复兴和文化自信建立的重要内容之一，礼仪课程是高校基础课、公共课的必要内容。是否具备礼仪文化意识和行为规范是对合格大学生的基本要求！
为了能够更好的服务教师，助力礼仪教学育人目标的实现，紧紧围绕国家“三教改革”要求，以“金课”、“优质课程”、信息化教学技术创新建设目标为核心，联合多位经验丰富的礼仪专业教师以及空乘、商务、会务、酒店等一线礼仪培训导师共同开发了《礼仪实训教学平台》。
在内容设计上理实同建；在课程设计上运用虚拟仿真、互联网技术实现线上线下混合式教学活动开展；在课堂组织上满足自学与教师授课同步开展；在教学过程中支持跟踪管理，实时统计；教学结果支持科学考核，多元评价。
按照礼仪课程教学需求开发有体系化的实训教学内容，支持教师之间、院校之间进行礼仪实训课程的开放共享，校企合作共建具有地方特色、院校特色的礼仪优质课程，最终促进人才培养目标的实现。
