汉服礼仪文化
汉服是我国起源最早的服饰之一，绵延四千余年，是华夏古文明历史长河里一颗璀璨的明珠。为了弘扬民族精神，让幼儿感受中华文化的魅力，从小树立民族自信，文化自信，2022年9月22日上午，福建民俗博物馆走进福建省儿童保育院，开展一场古香古色的汉文化活动，将中华优秀文化的种子植根于幼儿心田，带领孩子们亲密接触汉文化，学习传统礼仪。
01汉 服 文 化
岂曰无衣，与子同袍。中国素有“衣冠上国，礼仪之邦”之美称。《左传?定公十年》有云：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美谓之华”。自皇帝垂衣裳而天下治，汉族服饰已具基本形制。作为汉民族的传统服饰，汉服不仅体现了中国人独特的精神气质，也将中国的礼仪、宗教、文化观念积淀于其中，是中华文明重要的载体。
经典汉服形制一览
活动中，老师为孩子们讲解什么是汉服、汉服的演变历史及汉服的基本特征。通过老师的讲解，孩子们知道了汉服是汉民族传承了四千多年的传统民族服饰，是最能体现汉族特色和信仰的服装。
02礼 仪 学 习
除了汉服文化，老师还教授：大家穿着汉服时应该如何行揖礼，面对长辈、平辈、晚辈时行礼姿势的不同之处，男女生行礼时需要注意区分的细节要点。同学们表现出浓厚的兴趣，积极向老师请教如何作揖、行走的姿势有何讲究、体态上需要注意些什么等等。大家在体会中国作为礼仪之邦的风度同时，也不禁感叹到中华文化的博大精深。
福建省儿童保育院的余老师表示：这次汉文化活动很有意义，能够让小朋友们体会到了中华民族悠久的历史，学习到了许多中华礼仪，感受到了华夏的服饰之美。中国有礼仪之大，故称夏，有服章之美，谓之华，这才是“华夏”二字的真正含义。
福建民俗博物馆的本次汉文化体验活动，充分发挥了博物馆作为“第二课堂”职能，充满趣味性、互动性、体验性，让孩子们了解祖国深厚的文化底蕴，激发其主动学习中国传统礼仪的兴趣，增强幼儿对传统文化的认同感和自信感，丰富了校园生活。后续，我馆还将继续活化利用传统文化资源，不断推陈出新，将优秀文化带进各个校园，推动传统文化跨越历史的长河在新时代绽放异彩。（本文图文均由福建民俗博物馆提供）
